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http://mikaela-psico.blogspot.com/
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http://melisa-introduccion-psi.blogspot.com/
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http://jess-redemtion.blogspot.com/
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http://www.psicomundopartes.blogspot.com/
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http://nuri-gonzalez.blogspot.com/
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Tercer Evaluación Parcial : GUIA para INFORME GRUPAL
Los alumnos pueden hacer el Informe y la Presentación Presencial en base a esta Guía y tomando como referencias la Observación de Paneles con Profesores Invitados ó Fuentes Web como las que se indican más abajo.
GUIA DE OBSERVACIÓN
.Facultad : Psicología.
.Carrera : Psicología.
.Asignatura : Introducción a la Psicología.
.Evaluación :……… Fecha…...
.Escala de Valoración :……..
.Protocolo : Observación de Paneles // Fuentes Web
.Docente:…….
.mail del docente:...
.Comisión Nº:……
.Alumno/s: (apellido y nombre)
( Grupos de 5 ó más alumnos )
.TÍTULO : Tema : Ambitos de Acción .
Fuentes Web:
www.lacolifata.org
http://www.youtube.com/user/Colifata
1.- ACONTECER
1.1.- Entorno / Situación----------características del lugar
1.2.- Dimensión Temporal--------períodos del acontecer
1.3.- Dimensión Social-----------------trama vincular de escenas
1.4.- Crónica---------------------narración de acontecimientos
1.5.- Sesgo Discursivo------------------relatos, signos, símbolos.
1.6.- Vivencias------------------supuestos , emociones , fantasías.
2.- ANALISIS
2.1.-Introducción---------------------relación Gral.: Observ .// Bibl.
2.2.-Opinión Personal / ------relac. Particular : Observ.// Bibl.
2.3.-Argumentación---------------- fundamentación de 2.2.
2.4.-Conclusiones------------------- reflexiones finales.
( Informe : Mínimo 4 páginas )
( Presentación Presencial : 15 minutos por Grupo )
GUIA DE OBSERVACIÓN
.Facultad : Psicología.
.Carrera : Psicología.
.Asignatura : Introducción a la Psicología.
.Evaluación :……… Fecha…...
.Escala de Valoración :……..
.Protocolo : Observación de Paneles // Fuentes Web
.Docente:…….
.mail del docente:...
.Comisión Nº:……
.Alumno/s: (apellido y nombre)
( Grupos de 5 ó más alumnos )
.TÍTULO : Tema : Ambitos de Acción .
Fuentes Web:
www.lacolifata.org
http://www.youtube.com/user/Colifata
1.- ACONTECER
1.1.- Entorno / Situación----------características del lugar
1.2.- Dimensión Temporal--------períodos del acontecer
1.3.- Dimensión Social-----------------trama vincular de escenas
1.4.- Crónica---------------------narración de acontecimientos
1.5.- Sesgo Discursivo------------------relatos, signos, símbolos.
1.6.- Vivencias------------------supuestos , emociones , fantasías.
2.- ANALISIS
2.1.-Introducción---------------------relación Gral.: Observ .// Bibl.
2.2.-Opinión Personal / ------relac. Particular : Observ.// Bibl.
2.3.-Argumentación---------------- fundamentación de 2.2.
2.4.-Conclusiones------------------- reflexiones finales.
( Informe : Mínimo 4 páginas )
( Presentación Presencial : 15 minutos por Grupo )
jueves
Ramirez Olivero Yanira // Tarea aparato psiquico
Sigismund Schlomo Freud (Freiberg,6 de Mayo de 1856- Londres, 23 de Septiembre de 1939), más conocido como Sigmund Freud fue un médico y neurólogo austríaco, creador del psicoanálisis. Comenzó su carrera interesándose por la hipnosis y su uso para tratar a enfermos mentales. Más tarde, aunque mantuvo en la terapia varios aspectos de esta técnica, reemplazó la hipnosis por la asociación libre y el análisis de los sueños, para desarrollar lo que, actualmente, se conoce como «la cura del habla». Todo esto se convirtió en punto de partida del psicoanálisis. Freud se interesó especialmente en la histeria y en la neurosis. Las teorías de Sigmund Freud y el tratamiento que daba a sus pacientes causaron un gran revuelo en la Viena del siglo XIX y el debate sobre las mismas continúa en la época actual. Sus ideas son a menudo discutidas y criticadas, y muchos consideran su obra como más bien perteneciente al campo del pensamiento y de la cultura en general. Además, existe un amplio debate sobre si el psicoanálisis y los tratamientos asociados a él pertenecen al ámbito de la ciencia. La división de opiniones sobre Freud se puede resumir de este modo: por un lado, sus seguidores más convencidos le consideran un gran científico de la medicina que descubrió importantes verdades sobre la psicología humana; y por otro, sus críticos lo ven como un filósofo que replanteó la naturaleza humana y nos ayudó a derribar tabúes, pero cuyas teorías, como ciencia, fallan en un examen riguroso. Pese a que Freud provenía de una familia de pocos recursos, sus padres se esforzaron para que obtuviera una buena educación. Ingresó en la Universidad de Viena a los 17 años. En 1886, Freud se casó y abrió una clínica privada especializada en desórdenes nerviosos, donde comenzó su práctica para tratar la histeria (la conoció por medio de Jean-Martin Charcot, en París) y la neurosis utilizando el método catártico de Josef Breuer en sus pacientes. Más tarde abandonó este método en favor de la asociación libre. Observó que podía aliviar los síntomas de sus pacientes recostándolos en un sofá y animándolos a que expresaran lo primero que les venía a la mente. Comenzó desde ese momento a desarrollar los fundamentos del psicoanálisis. Freud estaba enfermo de cáncer oral, tuvo 33 intervenciones quirúrgicas a partir del año 1923. Freud falleció en 1939 a causa de una sobredosis de morfina inyectada por un amigo a petición del mismo Freud, que no podía soportar los dolores producidos por el cáncer que sufría en la boca.
Hola Profesor; en el blog aparece mi nombre en rojo, es decir como que desaprobé el parcial o como que no me presenté, pero usted el lunes entregó los parciales y el mío estaba aprobado...
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